A menudo el análisis sintáctico resulta al alumnado una parte aburrida y repetitiva de la materia de Lengua. Vamos a repasar los contenidos relacionados con los grupos sintácticos (tema 1 y 2) con esta dinámica por parejas de forma que el trabajo colaborativo facilite el aprendizaje y la motivación.
Quizás los ejemplos que se proponen os suenen… ¿sabríais decir a qué?
En el Documento encontraréis actividades de diferentes tipos. Algunas de ellas las realizaréis por parejas colaborando para dar una sola respuesta; otras, en las que podréis ver enunciados marcados con diferente color, las haréis de forma individual (cada persona un color) y posteriormente pondréis en común los resultados siguiendo las instrucciones que se dan.
Para repasar: Repaso
Para repasar aspectos teóricos, podéis usar los apuntes, el libro o este fantástico Enlace de irenemrgrcom.files.wordpress.com
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