Mostrando entradas con la etiqueta 2º ESO. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta 2º ESO. Mostrar todas las entradas

miércoles, 11 de septiembre de 2024

Curso 2024-2025. Bienvenida

 Comenzamos un nuevo curso, de nuevo septiembre nos trae los nervios del primer día, la curiosidad, la ilusión, nuevas caras, reencuentros, la inquietud, las nuevas ideas, la incertidumbre, las ganas de conocer lo que nos traerá este nuevo curso escolar... todo un calendario con sus páginas en blanco que completar con momentos y aprendizajes compartidos.

Os doy la bienvenida con el poema atribuido a Walt Whitman, Carpe diem, sobre la importancia de disfrutar y aprovechar el presente:

 CARPE  DIEM

Carpe Diem! Aprovecha el día,
No dejes que termine sin haber crecido un poco,
sin haber sido un poco mas feliz,
sin haber alimentado tus sueños.

No te dejes vencer por el desaliento.
No permitas que nadie 
te quite el derecho de
expresarte que es casi un deber.

No abandones tus ansias de hacer de tu vida
algo extraordinario…

No dejes de creer que las palabras, la risa y la poesía 
sí pueden cambiar el mundo…

Somos seres, humanos, llenos de pasión.
La vida es desierto y también es oasis.
Nos derriba, nos lastima, nos convierte en
protagonistas de nuestra propia historia…
Pero no dejes nunca de soñar, 
porque sólo a través de sus sueños
puede ser libre el hombre.

No caigas en el peor error, el silencio.
La mayoría vive en un silencio espantoso.

No te resignes…
No traiciones tus creencias. Todos necesitamos
aceptación, pero no podemos remar en
contra de nosotros mismos.

Eso transforma la vida en un infierno.

Disfruta el pánico que provoca tener
la vida por delante…
Vívela intensamente, 
sin mediocridades.
Piensa que en tí está el futuro y en
enfrentar tu tarea con orgullo, impulso
y sin miedo.

Aprende de quienes pueden enseñarte…
No permitas que la vida 
te pase por encima
sin que la vivas…


¡Feliz curso 2024/2025! ¡Comenzamos!


*Walt Whitman (1819-1892), poeta, ensayista, periodista y humanista estadounidense

martes, 6 de febrero de 2024

Carnaval, Carnaval…

 En estos días vamos a reflexionar sobre la diversidad lingüística de España partiendo de algo que ha sido noticia en el Carnaval gaditano. En el Enlace podéis encontrar la presentación con toda la información sobre esta actividad.



jueves, 19 de enero de 2023

Cohesión textual (repaso)

Para repasar esta parte del examen:



ejercicios (ÍES don Bosco)

ejercicios (Maru Domenech)

Y un último enlace con actividades del blog apuntesdelengua.com

martes, 8 de febrero de 2022

Textos argumentativos: ejemplos del día a día

 Al hilo del tema de la argumentación que estamos estudiando, os dejo algunos ejemplos de este tipo de discurso:


En primer lugar, un fragmento de la película de alejandro Amenábar Mientras dure la guerra, la recreación del discurso  que dio Miguel de Unamuno en el paraninfo de la Universidad de Salamanca el 12 de octubre de 1936 ante el general Millán Astray:





Poniéndonos menos serios, podemos disfrutar de este debate que nos presentan los Morancos… ¿de quién estás a favor, de los Reyes Magos o de Papa Noel?


Morancos


Y para terminar, seguimos con el tema de la argumentación a la vez que nos vamos acercando a la celebración de San Valentín, no dejéis de leer (o escuchar) este artículo de Roi Galán sobre el amor:





El amor debe ser honesto


martes, 12 de octubre de 2021

El lenguaje literario. Introducción a la literatura. Corrección cuestionario 4º ESO





          La literatura es un arte que emplea las palabras. Transmitida en un principio de manera oral, tuvo una fijación escrita más tardía. La obra literaria es un mensaje creado por un autor y dirigido a un lector/oyente a través de un canal utilizando un código (lengua literaria) y en un contexto determinado.  Pero la literatura es un acto de comunicación lingüística especial, ya que el lenguaje literario se aparta voluntariamente del lenguaje corriente con el fin de embellecer la expresión. De este modo,  el receptor se siente atraído no solo por lo que se dice sino también por la forma del mensaje (función poética). La Historia del ser humano está unida a la palabra. Ella es su primer instrumento de desarrollo y también su primera materia de arte.  Por lo tanto, para definir literatura debemos atender a diversos aspectos que estos dos conceptos, arte y palabra, representan:


  • Como arte, la literatura supone una manipulación de contenidos y formas, es decir, del material lingüístico del que el autor dispone: sonidos, sílabas, palabras, frases... Todo ello le sirve para interpretar la realidad interior y el mundo que le rodea, y transmitírnoslo.
  • El uso de la palabra convierte la literatura en comunicación lingüística, donde hay un emisor, un receptor, un mensaje, un canal, un referente -que puede ser la literatura misma- y un código específico, el literario.


Con todo ello la literatura cobra características propias como, por ejemplo:
  1. Tiende a ser original, es decir, creativa desde el emisor y extraña para el receptor.

  2. La creatividad está unida a la voluntad de estilo y esto nos lleva a un lenguaje desviado, recurrente y connotado: el sentido del texto frente a lo que dice el texto.

  3. La forma, el significante, es muy importante: los sonidos, la musicalidad...

  4. Por ello, el mensaje recibe una especial atención. Es la denominada función poética o estética, la que busca el embellecimiento tanto del contenido como de la forma del mensaje.

Desde el punto de vista de la Teoría de la Comunicación, el texto literario constituye un proceso comunicativo especial, en el que confluyen las peculiaridades que hemos señalado.


¡Atención!  4º ESO: Como parte de esta primera unidad donde estamos repasando algunos contenidos básicos de cursos anteriores, podéis  completar el siguiente cuestionario sobre los rasgos del lenguaje literario.

Os dejo el enlace al cuestionario corregido para que podáis corregir posibles errores.

Para recordar, aquí os dejo algunos enlaces de interés:

Los géneros literarios (apuntes del IES Francisco Javier de Iriarte, bastante completos)
Presentación (prezi) sobre los géneros literarios.
Métrica y figuras literarias en aula de letras
Sobre figuras retóricas (del IES San Fernando)

Os propongo también una actividad voluntaria (sí, sube nota de este primer bloque) que deberéis entregar como muy tarde el día del examen:

- Localiza diez ejemplos de figuras literarias diferentes en canciones contemporáneas, copia estos ejemplos y nombra la figura de que se trata. Debéis hacerlo a mano y entregármelo antes del día del próximo examen.


Para saber más...

Ejercicios de métrica y figuras (aprenderespañol.org)
Apuntes y actividades (http://e-ducativa.catedu.es)
ideas básicas (msanto)
recursos estilísticos (apuntes) y métrica y rima
Introducción al lenguaje literario (4º ESO) de Rosario Moreno

jueves, 7 de octubre de 2021

Poesía: métrica, rima, figuras literarias... repaso 1º y 2º ESO

En el siguiente enlace podéis encontrar los textos que vamos a trabajar en clase para terminar con el tema del verso.


Como actividad voluntaria os invito a detectar los errores ortográficos que hay en el vídeo de esta canción.

Para saber más...
Aquí tenéis también algunos recursos para practicar lo aprendido en clase sobre poesía:

Interesantísimas actividades sobre poesía, lírica, métrica y lenguaje literario que nos propone Pilar Román:



Actividades sobre las figuras literarias

Métrica y figuras (con soluciones)





Y nos convertiremos en poetas creando un soneto original siguiendo estos pasos:
  •  Un soneto es una composición poética de origen italiano, que consta de 14 versos de 11 sílabas (endecasílabos), distribuidos en dos cuartetos y dos tercetos. La estructura métrica del soneto es:
  • ABBA ABBA CDC DCD (o CDE CDE).
1.- Mira este ejemplo del soneto 'A un hombre de gran nariz' de Quevedo: haz clic aquí2.- Haz clic ahora en el siguiente enlace, en el que encontrarás más pistas para escribir tu primer soneto: enlace para escribir un Soneto








sábado, 2 de octubre de 2021

Los géneros literarios (material de refuerzo)

Profundizaremos en el tema de los géneros literarios y podremos repasar lo estudiado con los siguientes materiales:


Infografía

Géneros literarios  (teoría básica y actividades, del ÍES Las encinas)

Apuntes y en es a actividades de /www.apuntesdelengua.com

Teoría, vídeos y actividades para repasar, MUY INTERESANTE, del blog de Carmen Andreu Gisbert, profesora de Lengua castellana y Literatura del IES Miguel Catalán de Zaragoza (España). Puede servir de repaso también del tema anterior (métrica, rima, figuras...)



martes, 28 de septiembre de 2021

lunes, 20 de septiembre de 2021

3º ESO: Repaso de morfología



En este primera evaluación realizaremos un repaso de los contenidos relacionados con morfología estudiados en cursos anteriores. Os dejo algunos enlaces por si necesitáis completar, repasar o profundizar en este tema:

sábado, 20 de febrero de 2021

2º ESO (Ampliación de lengua): Textos descriptivos

En las próximas semanas trabajaremos este tipo de texto, la descripción. Os dejo los materiales que vamos a utilizar, una presentación con la teoría y las actividades que encontraréis en el documento.




Presentación 

actividades 16 nov.

Emoticonos

Actividades


SEGUIREMOS TRABAJANDO TAMBIÉN LA ORTOGRAFÍA:

Agudas, llamas y esdrújulas

Acentuación

Ejercicios de acentuación

Lectura

jueves, 4 de febrero de 2021

lunes, 11 de enero de 2021

Morfología: el grupo o sintagma nominal

En esta entrada iré compartiendo algunos materiales que vamos a utilizar para repasar esta parte de la Morfología que estudiasteis en 1º ESO:


Teoría y actividades para clase

Formación de palabras

Teoría sustantivo (del blog lclcarmen1.wordpress.com)

Repaso sustantivo (de este mismo blog)

Teoría determinantes y pronombres

Teoría adjetivo

Ejercicios adjetivo (yoquieroaprebar.com

Ejercicios sustantivo y adjetivos


Actividades finales actividades de recopilación de todo lo que hemos estudiado de Morfología.



domingo, 8 de noviembre de 2020

2º ESO: LOS PRONOMBRES

Aquí os dejo el material para estudiar la parte de morfología de este segundo bloque, los pronombres:

Teoría básica (Proyecto aula)

Teoría y actividades (msanto)


Actividades sobre el pronombre y de repaso y ampliación del bloque anterior.

lunes, 26 de octubre de 2020

2º ESO: Ampliación de lengua


 En esta entrada vamos a hablar sobre un tipo de texto periodístico que seguro que conocéis, la entrevista. Repasaremos sus características y realizaremos algunas actividades sobre textos concretos. Podéis encontrar todo el material en el siguiente enlace:


Entrevista

Diálogo


Trabajaremos también la ortografía con el siguiente material:


Refuerzo ortografía



viernes, 9 de octubre de 2020

Figuras literarias

En esta entrada encontraréis material para repasar esta parte del tema de Introducción a la literatura, apuntes y ejercicios de refuerzo:


 Figuras literarias principales



Actividades de repaso (Antonio Viñuales) y más ejercicios de un nivel mayor de dificultad.

Ficha de actividades

Ejercicio interactivo de reconocimiento (jesusfelipe.es)


Para saber más...

En el documento podréis analizar las figuras que podemos encontrar en las fotografías del artista Chema Madoz que os propongo, y estudiar las relaciones que se establecen entre el lenguaje poético y el literario en la obra de este autor:

Fotografía y figuras literarias

miércoles, 23 de septiembre de 2020

Recursos educativos: GSuite

 Este curso utilizaremos algunos recursos que la cuenta Google nos ofrece. Empecemos conociendo algunas de ellas:



tutorial Google Drive (para almacenar, crear y compartir diferentes tipos de archivos)


Trabajar en grupo con Drive


Tutorial Google Clasroom (extensión donde crearemos una clase donde compartir información, dudas, material, actividades...)


Y para terminar, te propongo una presentación para que tus emails sean correctos y ofrezcan una imagen positiva y den lugar a una comunicación adecuada dentro del ámbito educativo:

Redactar un email formal



lunes, 21 de septiembre de 2020

2º ESO: REPASO INICIAL


Vamos a empezar la "Unidad 0" repasando algunas ideas que estudiasteis el curso anterior, en primer lugar, los tipos en que podemos clasificar un texto. para empezar, sabe os que un texto es la expresión oral o escrita de un acto de comunicación. Como sabemos, existen diferentes tipos de textos. Recordemos con este esquema los tipos según su estructura:



Y ahora, pongamos en práctica nuestros conocimientos:

Actividades

 Mapa conceptual