Seguimos trabajando las categorías gramaticales, en esta ocasión, con un repaso de las palabras variables estudiadas a lo largo de este curso.
Actividades 2
Cuaderno morfología (blog hablando en plata)
Blog de Teresa Figueras, profesora de Lengua y literatura, destinado a complementar y apoyar las clases y a compartir y ampliar experiencias y conocimientos. ¡Bienvenidos!
Seguimos trabajando las categorías gramaticales, en esta ocasión, con un repaso de las palabras variables estudiadas a lo largo de este curso.
Cuaderno morfología (blog hablando en plata)
PREPOSICIÓN: Son palabras cuya función es servir de nexo o enlace entre dos elementos de la oración.
Preposiciones simples a, ante, bajo, con, contra, de, desde, durante, en, entre, hacia, hasta, mediante, para, por, según, sin, sobre, tras, versus, vía.
Preposiciones compuestas: delante de, cerca de, lejos de, después de, antes de, detrás de, encima de, dentro de, frente a, enfrente de, de acuerdo con, debajo de, fuera de, junto a, alrededor de, al lado de...
La CONJUNCIÓN es también un tipo de palabra invariable. Encontraréis la teoría y actividades para reconocerla y clasificarla en este enlace:
Repaso morfología (fuente: elcastellanodeinma)
Son palabras invariables aquellas que no admiten morfemas flexivos, es decir, que no cambian de género, número... Distinguimos cuatro categorías gramaticales dentro de este tipo de palabras: adverbio, preposición, conjunción e interjección.
La primera categoría gramatical que vamos a estudiar es el ADVERBIO. Se trata de la palabra invariable que modifica a un verbo, a un adjetivo, a otro adverbio o a todo un período; pueden indicar lugar, tiempo, modo, cantidad, afirmación, negación, duda y otros matices. En este enlace os dejo el documento con el que vamos a trabajar este apartado del tema.
Las palabras se relacionan entre sí de diferentes maneras, entre otras, según su significado. Atendiendo a este criterio, encontramos diferentes fenómenos, algunos que ya hemos estudiado: sinonimia, antonimia, polisemia, homonimia... En este tema vamos a repasar los conceptos de campo léxico, campo semántico (relaciones que se establecen según el significado de las palabras) y familia léxica (la relación que se establece tiene que ver con el significante).
Poesía es la unión de dos palabras que uno nunca supuso que pudieran juntarse, y que forman algo así como un misterio.
En este enlace encontraréis los textos que vamos a trabajar para comenzar a celebrar el Día de la poesía (21 de marzo), buscaremos el poeta que todos y todas lleváis dentro.
Y aquí la lectura de estas dos semanas: