Actividades que los alumnos/as realizarán antes y durante la actividad.
Blog de Teresa Figueras, profesora de Lengua y literatura, destinado a complementar y apoyar las clases y a compartir y ampliar experiencias y conocimientos. ¡Bienvenidos!
domingo, 15 de abril de 2018
martes, 20 de marzo de 2018
21 de marzo. Día internacional de la poesía
Hoy, 21 de marzo, se celebra el Día mundia de la poesía. Para celebrarlo, aquí una selección de poemas populares dignos de ser leídos y releídos. Los llamaron “los poemas del milenio”, y son producto de una votación propuesta por la revista Qué leer. Pueden ser una buena propuesta para empezar a disfrutar este 21 de marzo.
Antología
Antología
viernes, 9 de marzo de 2018
¿Por qué el 8 de marzo?
Algunos vídeos de interés sobre las causas que la celebración de este día siga siendo necesaria:
jueves, 8 de marzo de 2018
Gabriel García Márquez, el malabarista de las palabras
Interesante artículo sobre Gabriel García Márquez en el aniversario de su nacimiento (6 de marzo de 1927) y enlaces a otros textos periodísticos sobre el autor de Crónica de una muerte anunciada:
Artículo
Artículo
viernes, 16 de febrero de 2018
Los cuentos: actividad 1º ESO
Aquí os dejo unos textos que trabajaremos en la hora de lectura, relacionados con el tema del cuento como texto narrativo.
Otros textos:narraciones y más
Otros textos:narraciones y más
martes, 16 de enero de 2018
Marcadores y conectores textuales
Existen diferentes clasificaciones de los marcadores y conectores textuales, elementos que se introducen para establecer diferentes relaciones entre las partes (párrafos, oraciones...) del texto. En esta imagen tenéis una posible clasificación (que sigue la expuesta por Martín Zorraquino y Portolés, incluida en el libro de Ignacio Bosque Gramática descriptiva de la lengua española (Madrid, Espasa-Calpe, 1999).
En el siguiente enlace encontraréis la teoría desarrollada y una actividad como modelo de posible pregunta relacionada con este tema en el examen de Selectividad.
Recuerda que el uso correcto y adecuado de estos marcadores en tus propios textos (respuestas de examen, comentario...) aportará cohesión y calidad a tu discurso.
En el siguiente enlace encontraréis la teoría desarrollada y una actividad como modelo de posible pregunta relacionada con este tema en el examen de Selectividad.
Recuerda que el uso correcto y adecuado de estos marcadores en tus propios textos (respuestas de examen, comentario...) aportará cohesión y calidad a tu discurso.
lunes, 15 de enero de 2018
los tuits más ingeniosos de hace un siglo.
En el siguiente enlace podéis leer algunos ejemplos de greguerías, de R. Gómez de la Serna.
Se trata de breves textos de una sola frase en la que se expresaba de una manera humorística e ingeniosa algún concepto. El creador de ese nuevo estilo de explicar las cosas con originalidad fue Ramón Gómez de la Serna, uno de los destacados miembros de la Generación de 1914. Con frecuencia son compartidos en redes como Twitter por su brevedad e ingenio, y son el ejemplo más significativo de la literatura de vanguardia en España.
Se trata de breves textos de una sola frase en la que se expresaba de una manera humorística e ingeniosa algún concepto. El creador de ese nuevo estilo de explicar las cosas con originalidad fue Ramón Gómez de la Serna, uno de los destacados miembros de la Generación de 1914. Con frecuencia son compartidos en redes como Twitter por su brevedad e ingenio, y son el ejemplo más significativo de la literatura de vanguardia en España.
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